Кой съм аз?
Себепознание, идентичност и приемане на промените в тялото. Първите въпроси, на които всеки търси отговор.
Психологическа развиваща програма за момчета и момичета от 12 до 18 години. Шест месеца седмични срещи в малка група, водени от Аврора Славова, психолог-консултант.
Място за нещата, които ги няма в учебниците.
Юношеството обърква. Тялото се променя, настроенията се променят през минута, а светът иска все повече. Тийнейджърът иска да принадлежи и в същото време да бъде различен, да бъде чут и да го оставят на мира.
Светът на тийните е сигурно място, в което може да говори свободно, да сгреши без критика и присмех, да открие кой е, преди светът да реши вместо него.
Програмата продължава шест месеца, около веднъж седмично (с изключение на празници и ваканции), в група от пет до десет тийнейджъри. Темите се подреждат в три фази: първо себепознание, после светът наоколо, накрая стъпките към зрелостта.
Себепознание, идентичност и приемане на промените в тялото. Първите въпроси, на които всеки търси отговор.
Любов, влюбване, ревност, свобода. Как да обича, без да изгуби себе си, и как да поставя граници.
Зависимости, насилие и рискови ситуации. Как да ги разпознава и към кого да се обърне за помощ.
Училище, етикети, оценки и тормоз. Как да не позволи на чуждото мнение да определи кой е.
Защо различното е сила, а не заплаха. Емпатия и търпимост към другия и към себе си.
Виртуалният образ срещу истинския живот. Доверие, споделяне и здрав баланс със социалните мрежи.
Кариера, финансова грамотност и цели. Тийнейджърът излиза с визия за порасналия си Аз.
Снимки от истински срещи на групата. Не постановка, а тийнейджъри, които се чувстват свободни да бъдат себе си. Плъзнете, за да разгледате, и натиснете за уголемяване.
Целта не е да поправи нещо, а да изгради умения. Тийнейджърът се учи да разбира себе си, да общува и да взема решения, със същата сериозност, с която училището учи математика.
Семействата и учителите остават значими тогава, когато сменят ролята си от обучители на ментори и спътници.

Аврора създава програмата, за да даде на тийнейджърите това, което рядко получават: внимание без оценка и пространство да говорят за нещата, които наистина ги вълнуват.
Програмата стъпва на признати модели за меки умения (Mangrulkar, Whitman и Posner) и на четирите стълба на ученето на ЮНЕСКО: да знаеш, да можеш, да живееш заедно и да бъдеш.
Всеки партньор влиза в регистъра на За Детето с препоръка от колега и преглед по пет критерия. Ето резултата за „Светът на тийните".
Примерен профил. Реалното резюме се показва, след като специалистът приеме поканата и премине колегиалния преглед.
Прегледът е изготвен от практици на За Детето през май 2026 г. въз основа на предоставени материали и пряка комуникация с водещия. Обновява се при значителна промяна в дейността.
Свържете се с Аврора и проверете дали програмата е подходяща за Вашето дете.