Ясна рамка
Детето знае какво се очаква от него още в първия час и какво следва, ако очакваното не се случи.
Училищна занималня и терапевтичен център за деца от 3 до 12 години. Не пазим детето след училище, а изграждаме навици и поведение, които стоят след начален курс. Над 15 години и над 8 000 деца, преминали през работата ни.
В 3 Стъпки е училищна занималня и терапевтичен център в кв. Орбита, Стара Загора. Работим с деца 6 до 12 години в занималнята и 3 до 12 години в терапията.
Зад центъра стои Мария Желева-Митева, начален педагог и логопед с над 15 години практика. Програмата стъпва на собствена възпитателна система „Първите 7".
„Първите 7" е практическа рамка, която прилагаме всеки ден в занималнята. Същата рамка обучаваме и на родители и педагози в групи от 8 до 15 души, със 6-часов тренинг.
Системата работи върху дисциплина, навици и групово поведение — въпросите, които родителят често оставя на училището с надеждата „ще се оправи".
Детето знае какво се очаква от него още в първия час и какво следва, ако очакваното не се случи.
Едно правило важи и във вторник, и в петък, и в първи срок, и във втори. Без изключения по настроение.
Учим детето да поиска вместо да крещи, да каже „не" вместо да удари, да поправи вместо да отрече.
Ред в общуването, чакане на ред, споделяне на материали. Социалните навици вървят преди академичните.
Детето решава задачата самостоятелно, преди да поиска помощ. Учителят се намесва само когато трябва.
Седмичен преглед, конкретен и кратък, без общи фрази. Какво се случва, какво напредва, какво остава.
Веднъж в месеца преглеждаме напредъка и решаваме какво се променя. Не следваме шаблон, който не работи за конкретното дете.
Навикът да остане. След като детето си тръгне от нас, рамката му е вътрешна, не външна.
Занималнята е основната програма. Терапевтичният център работи и за деца, които не идват в занималнята.
Първата консултация е на място. В определени случаи може да се наложи първо среща с родителя, а след това с детето, или обратното. Възможна е и паралелна среща, на която родителят и детето се виждат с двама специалисти, за ваше удобство.
Подкрепа за уроците, четене с разбиране, математика 3.–4. клас, навиксване и навиците, които стоят зад академичния напредък.
Индивидуални сесии за деца и работа с родителя. Поведенчески трудности, тревожност, преходи между възрасти и училищни нива.
Речеви нарушения от предучилищна нагоре. Подготовка за първи клас и работа с речта в начален курс.
Подкрепа на училищния материал и подготовка на по-малките за първите им години с езика.
Деца събират и програмират функциониращи модели. Учат техническа култура през играта, не през лекция.
6-часов курс за родители, възпитатели и педагози. Групи от 8 до 15 души. Прилагали сме го в десетки градини и училища.
Всеки специалист влиза в регистъра на За Детето с препоръка от колега и преглед по пет критерия. Ето резултата за В 3 Стъпки.
Примерен профил. Реалното резюме се показва, след като специалистът приеме поканата и премине колегиалния преглед.
Прегледът е изготвен от практици на За Детето през май 2026 г. въз основа на публични източници и пряка комуникация с центъра. Обновява се при значителна промяна в дейността.
На първата среща оглеждате мястото, чувате конкретен план за детето, без ангажимент.